Cómo Saber Qué Pasa En la Escuela Si Mi Hijo no Habla Aún

Lo primero es actuar en equipo junto a la maestra y los especialistas involucrados (si tu hijo estará recibiendo terapias en la escuela), comunicándoles tu deseo de que tu hijo siga un plan que le permita comunicarse en casa acerca de las cosas que ha hecho en la escuela.

Las razones para solicitar esto no deben ser presentadas negativamente creando molestia o inseguridad en el maestro; no es un modo de controlar sus acciones, sino de promover la independencia de tu hijo mientras le das una voz a través de estrategias de comunicación alternativa.

Utilizando estas actividades no sólo se beneficia él, sino que se abre una puerta de comunicación constante entre la casa y la escuela.

• Libros de fotos o tarjetas  son siempre una gran manera de promover la comunicación. Para esta actividad puedes solicitar visitar la clase de tu hijo y tomar fotografías de las herramientas más esenciales que estará utilizando de manera constante.  Por ejemplo: computador, su escritorio o mesita, estante de libros, etc. Incluso una foto de la maestra sería una buena idea. Con este libro de fotos o tarjetas, tendrás la oportunidad de iniciar una importante conversación con él.
• Por ejemplo: ¿Qué hiciste hoy? Mira. ¿Viste a la maestra? ¿Y, leyeron libros? ¿Te sentaste en tu mesa? Sus respuestas iniciales puede que sean muy básicas como “Si” o “no”, pero eventualmente será él mismo quien inicie estas conversaciones como un actividad natural al regreso a casa.
• Si es posible solicita los nombres de los compañeros de tu hijo. Las fotos son una buena idea aunque no siempre son permitidas, pero igual funciona si trabajas con los nombres iniciando conversaciones acerca de su día. ¿Con quién jugó? ¿Quién es su mejor amiguito? De esto modo es fácil identificar sus apegos y sus temores o molestias.
• Mantener comunicación consistente y abierta con la maestra de tu hijo también es muy importante. Recuérdale siempre lo importante que es ella para el desarrollo de tu hijo y muéstrale siempre tu aprecio. Los maestros son nuestros mejores aliados cuando aprendemos a trabajar junto a ellos.

MAS CONSEJOS PARA MOTIVAR LA COMUNICACIÓN CON LA ESCUELA CUANDO TU HIJO NO HABLA AUN

• Solicita un calendario de actividades. Sabiendo cuando tu hijo hace cierto tipo de actividades como Educación física, música o arte, podrás hablar con él acerca de ello y hacerle preguntas específicas que activen la comunicación.
• Por ejemplo, ¿qué colores usó en su clase de pintura? ¿Qué actividades hizo en Educación física? ¿Quién estaba en su equipo? Para niños con poco lenguaje, las tarjetas de emociones son muy útiles. Las caritas mostrando cómo se sintió en las diferentes actividades son muy útiles. Triste, feliz, emocionado, cansado.

• Conoce el menú diario de tu hijo o los alimentos que consume en la escuela. Si tu envías su almuerzo o refrigerio es más fácil, pero si los recibe en la escuela, solicita un menú semanal. Cada día a la vuelta de la escuela, pregúntale que almorzó, o que comío a media mañana. Si todavía no puede decirte nombres de las comidas, inicia tu la conversación de este modo. “¿Comiste pizza hoy en la escuela? ¿Te gustó? “ No sólo lo estás haciendo sentirse entendido pero estás abriendo su mundo a la comunicación mientras refuerza su conocimiento mientras lo haces sentirse seguro y apoyado.

Estos simples consejos pueden mejorar el comportamiento y ayudarle a tu hijo a crecer con una fuerte auto-estima, ya que le das la oportunidad de expresarse y comunicarse, uno de los retos más grandes que enfrentará en la vida.

Estas estrategias no tienen que ser rigurosas o forzadas, todo lo contrario, deben darse de modo natural y de una manera divertida, para que tanto tu hijo como tu disfruten de la experiencia y puedan rescatar lo mejor de ella.